Studeer effectief - 4e druk 2020
Home | Docentenmateriaal > Denkvaardigheden van leerlingen
Veel van hun taken gaan docenten in de loop van hun loopbaan steeds gemakkelijker af, maar er zijn ook dingen die moeilijk voor ze zijn én blijven. Uit resultaten van observatieonderzoek bij docenten (Van de Grift, 2010; Van de Grift & Helms-Lorenz, 2011), blijkt dat uitleg geven en orde houden gemakkelijker wordt voor de meeste docenten. Ook alle leerlingen bij de les betrekken is niet meer zo moeilijk voor hen.
Veel lastiger blijkt het voor docenten om leerlingen te ‘leren denken’: om leerlingen bijvoorbeeld vaardigheden te leren om de leerstof te verwerken, vraagstukken op te lossen, en kritisch te leren denken.
Lees verder in dit artikel van Bernadette Van Hout-Wolters: Meer aandacht voor denkvaardigheden van leerlingen.